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○原则上不设立新高校，维持现有本专科招生总量
○高教增量主要用于发展研究生教育、扩大来湘留学等
本报8月7日讯(记者何国庆)今后几年，我省将保持高等教育总体规模相对稳定，原则上不批准设立新高等学校，本专科招生总量基本维持现有水平。高等教育的增量主要用于发展研究生教育、扩大来湘留学和开展中外合作办学。这是今天在长沙举行的2013年高校党委书记、校长暑期研讨班传出的重要信息。副省长李友志出席并就如何加快推进高等教育内涵式发展做出部署。
我省高等教育自上世纪90年代末以来，经历了高校合并、升格，以及学科、专业扩张，本科教学评估，后勤社会化改革等一系列大的动作，在办学规模、人才培养、科技创新、师资建设以及服务民生等方面都发生了翻天覆地的变化，完成了以规模扩张为主要特征的跨越式发展过程，实现了从精英式教育到大众化教育的历史性转变。截至2012年底，全省共有普通高校107所，在校生总人数已达137.6万人，高等教育毛入学率达到30%。高等教育的多项指标跻身全国前列。
在规模扩张基本告一段落后，我省高等教育今后将着力加快推动内涵式发展。按照省教育厅打造高等教育“升级版”的要求，我省高校要实现“三个转变”：即在发展定位上，由趋同性、同质化发展，向个性化、错位式发展转变；在发展方式上，由外部推动型发展，向内生自主型发展转变；在发展动力上，由主要依靠人财物投入的要素驱动，向主要依靠体制机制创新、释放发展活力的创新驱动转变。同时要更加注重质量的提升，更加注重特色的彰显和更加注重软件的建设。
省教育厅要求高校，在推动高等教育内涵发展要合理定位，坚持质量立校，特色兴校。不要盲目攀比办学层次高低，办学规模大小，和学科门类、专业点位多少等，要把提高质量作为推动高等教育内涵发展的核心任务，要把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要标准。要根据不同层次、不同类型高校的实际情况，实行分类指导，分别制定目标政策、实施管理指导、进行考核评价，让同类别的学校受到同等的待遇，享受同样的公共管理服务，促进高校之间错位竞争、特色发展、共同进步。
（源自湖南在线2013年8月8日07:29华声在线-湖南日报评论。）
来源：红网综合
编辑：严欢
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